Škola gradi školu

Škola gradi školu - nulta faza

Participativni proces za Glazbenu školu Varaždin — od potreba korisnika i programskog okvira do natječajnog zadatka za arhitektonski natječaj.

Škola gradi školu je suvremeni model planiranja odgojno-obrazovne arhitekture kao i pilot-projekt participativnog procesa u kojem su učenici, nastavnici, roditelji, djelatnici škole i građani zajedno oblikovali polazišta za buduću Glazbenu školu u Varaždinu. Demokratska škola gradi se na demokratski način.

Kroz radionice, ankete i javni program prikupljene su potrebe korisnika prostora te prevedene u natječajni zadatak i podlogu za arhitektonski natječaj. Te su potrebe istodobno prenesene u konzervatorsku valorizaciju, polazeći od načela povelja prema kojima su potrebe korisnika koji svakodnevno čuvaju i koriste zgradu jednako važne kao i njezina baštinska vrijednost.

Kratki opis

Razgovarajmo o sličnom projektu

Glazbena škola Varaždin s instalacijom Škola gradi školu

Barokna palača Erdődy Patačić, Glazbena škola, Varaždin. Foto: Ivan Chytil

[ NULTA FAZA ]

Temelj prije projektiranja

Nulta faza je formaliziran i stručno koordiniran proces koji prethodi natječaju i gradnji. Ona nije važna samo za škole: primjenjiva je na javne institucije i arhitekturu općenito, svugdje gdje je potrebno povezati korisnike i stručnjake oko jasnih potreba, ciljeva i prostornog koncepta. Ovisno o projektu, u proces se mogu uključiti uprava, politika, urbani kontekst ili baštinske vrijednosti — ali nijedno od tih polazišta nije nužan uvjet. Nulta faza može se provoditi i kada je fokus isključivo na potrebama korisnika i kvaliteti budućeg prostora.

Više o nultoj fazi

Projektni okvir

RAZDOBLJE

2020–2022

LOKACIJA

Glazbena škola Varaždin

FOKUS

Participativno planiranje, nulta faza i valorizacija postojećeg prostora - [ ARHITEKTURA · PARTICIPACIJA · BAŠTINA · ]

ISHOD

Usporedno s konzervatorskom valorizacijom palače Erdödy-Patačić, izrađen je natječajni zadatak koji je poslužio kao podloga za arhitektonski natječaj. Proces je zabilježen u dokumentarnom filmu „Škola gradi školu”, u sklopu kojeg je proveden prvi pilot-projekt suvremenog participativnog planiranja škole u Hrvatskoj. Na temelju tog modela u konačnici su izvedeni idejni, glavni i izvedbeni projekt, a uskoro započinju i radovi na dogradnji kompleksa palače.

[ KONTEKST I DOKUMENTI ]